成都医学院五年制医学影像学本科专业人才培养方案（2018） - 成医后花园

五年制医学影像学本科专业人才培养方案

一、培养目标

培养适应医疗卫生体制改革发展需要，德、智、体、美全面发展，热爱医疗卫生服务工作，养成自主学习精神，具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素养，掌握具有扎实的基础医学、临床医学和医学影像学基础理论、基本知识和基本技能，能从事医学影像诊断、介入治疗、放射治疗等临床工作的高素质应用型专业人才。

二、培养要求

（一）思想道德与职业素质

1.遵纪守法，树立科学的世界观、积极的人生观、正确的价值观，热爱祖国和人民，热爱本职工作，勤奋努力，精益求精。

2.珍视生命，尊重、关爱病人，具有人道主义精神；适应生理心理社会医学模式，将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

3.树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。

4.具有科学态度、创新和分析批评精神。

5.尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景和文化价值。

6.具有良好的人际沟通、协调能力及团队协作精神。

7.具有正确的职业态度，实事求是，遵守职业道德规范、伦理原则。

8.树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的利益。

9.具有吃苦耐劳的品质、勤奋工作的精神和立足基层工作、服务人民的意识。

（二）知识目标

1.掌握与医学影像学相关的数学、物理学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法。

2.掌握生命各阶段的人体正常结构和功能及正常的心理状态。

3.掌握临床流行病学的有关知识与方法，理解科学实验在医学研究中的重要作用。

4.掌握临床常见病和多发病的病因、病理机理、临床表现、诊断及防治原则。

5.掌握医学影像学技术的成像原理、检查方法和图像特点。

6.掌握医学影像学观察和分析方法及诊断原则，掌握人体各系统正常影像学表现、异常影像学变化及其病理基础，以及常见病、多发病影像学诊断与鉴别思路。

7.掌握介入放射学、放射治疗学的基础理论和基础知识。

8.熟悉医学辐射防护的方针、政策和方法。

9.熟悉收集、整理、分析医学影像学临床资料的基本方法。

（三）技能目标

1.熟悉病史采集、查体和病历书写工作，具备在老师指导下正确实施各类临床、护理基本操作，以及心电、电生理等辅助检查的能力。

2.熟悉影像科工作流程，能够规范操作医学影像学常用检查设备和软件，掌握介入治疗、放射治疗基本操作技能。

3.能够正确书写常见疾病X线、CT、MRI和超声诊断报告书。

4.达到国家《大学英语》教学规定的“较高要求”；掌握文献检索的方法，能够结合临床实际利用图书资料和现代信息技术独立获取相关知识与信息。

5.掌握临床资料统计的基本方法，具有独立完成临床小样本资料调查研究的能力。

6.具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流的能力。

7.身心健康，达到国家规定的大学生体育锻炼标准和体质测试标准。能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育。

8．具有自主学习和终身学习的能力。

三、培养方式和学习年限

学制5年。实行弹性学制，但累计修业时间不超过7年。

四、主干学科和主要课程

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像技术。

主要课程：系统解剖学、断层解剖学、组织学与胚胎学、病理学、生理学、病理生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像物理基础、医学影像诊断学、医学影像检查技术学、超声诊断学、影像核医学、介入放射学、医学影像设备学、电子学基础、肿瘤放射治疗学等。

五、实践教学

1.第一学期以《医学影像学导论》课程教学为基础，帮助学生制定寒假早临床实践学习计划，开展初步的社会实践调查活动。

2.第二学期末组织学生参加“三下乡”等社会实践活动。

3.基础、专业课程教学以理论学习为主，安排一定学时量的实验（见习）课，提高学生理解和运用相关知识的能力。

4.在三级综合性医院进行专业实习48周，提高学生综合素质和实际工作能力。

六、专业能力与创新创业课程模块

1.临床专业能力提升课程模块：由《应急救护技术》（第二学期）、《基本诊疗技术》（第三学期）和《诊断学》（第五学期）组成，旨在培养学生动手能力。

2.影像专业能力提升课程模块：由《人体解剖与医学成像对比》（第四学期）、《医学影像学征象的病理学基础》（第五学期）和《医学影像学综合诊断（PBL）》组成，旨在培养学生专业兴趣和思维能力。

3.创新创业课程模块：由大学生创新实验等项目、毕业论文（设计）组成，旨在培养学生创新创业能力。

七、课外培养计划

结合专业培养目标，通过专题讲座、学术报告、技能比赛、演讲比赛、文艺活动等第二课堂活动，以及开展社会调查和社会实践，提高学生综合素质和实践能力，增强学生综合素质和自主学习意识。

八、学业考核、毕业与学位授予

1.严格进行学业考核，实行学分制记分。

2.修满教学计划规定最低学分、通过毕业论文答辩、毕业综合科目和技能考试，并达到学校规定的其他毕业条件者，准予毕业。

3.达到《成都医学院学士学位授予细则》规定的标准，授予医学学士学位。

4.未修满规定学分者以及有其它不符合毕业的条件者，按学位及学籍管理实施细则和《学生手册》有关规定办理。

九、教学计划

1.教学周计划表

学年	教学					假期	节日	毕业工作	合计
学年	授课	实习	复习考试	入学教育	军训	假期	节日	毕业工作	合计
一	34		2	2	2	11	1		52
二	38		2			11	1		52
三	38		2			11	1		52
四	38	6	2			5	1		52
五		42						2	44
合计	148	48	8	2	2	38	4	2	252

2.课程设置与学时、学分分配

本专业学分要求为235学分。其中必修课为159.5学分（含通识教育课43学分，专业基础课60学分，专业课56.5学分），选修课40学分（含通识教育选修课12学分、专业选修课28学分）；专业能力与创新创业课程6.5学分，毕业实习48周24学分，毕业论文（设计）5学分。

表1:　课程结构与学分分配总表

课程类别		课程内容	学分	占总学分比例	备注
必修课	通识教育课	思想政治、外语、体育、军事理论、等	43	18.29%
	专业基础课	学科、专业基础课程（含实验课程）	60	25.53%
	专业课	专业课程（含实验、实践系列课程）	56.5	24.04%
	实践环节	毕业实习	24	10.21%
	实践环节	毕业论文（设计）	5	2.13%
选修课	通识选修课		12	5.11%
	专业限选课		22	11.9%
	专业选修课		6	11.9%
专业能力与创新创业课程			6.5	2.79%

表2：专业限选课一览表

序号	课程名称	学分	学时(含实验)	开课学期
1	医学伦理学	2	36	3
2	卫生法学	2	36	3
3	交流与沟通学	2	36（12）	4
4	医学信息收集与处理	1	18（6）	4
5	流行病学	2	36（9）	5
6	眼科学	1	18	5
7	预防医学	1.5	27	5
8	医学心理学	2	36	5
9	医疗文书写作	1	18	5
10	临床辩证思维	2	36	5
11	循证医学	1.5	27（9）	6
12	耳鼻喉科学	1	18	6
13	口腔科学	1	18	6
14	医学辐射防护学	2	36	7
	合计	22	396（36）

表3：专业能力与创新创业课程一览表

序号	课程名称	学分	学时(含实验)	开课学期
1	应急救护技术	0.5	9（8）	2
2	人体解剖与医学成像对比	1	18	4
3	基本诊疗技术	1	18（18）	3
4	医学影像征像的病理学基础	1	18	5
5	医学影像学综合诊断（PBL）	2	36	8
6	临床科研实训课	1	18（18）	8
	合计	6.5	117（44）

5年制医学影像学专业教学进程表

课程类别	课程性质	序号	课程名称	学分	课时分配			各学期学时分配
					学时总数	讲授	实验或实践	第一学年		第二学年		第三学年		第四学年		第五学年
								1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
								20周	20周	20周	20周	20周	20周	20周	20周	24周	24周
必修课	通识教育课	1	马克思主义基本原理	3	54	36	18			36						毕业实习 48 周
		2	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	5	90	54	36				54
		3	中国近现代史纲要	3	54	36	18		36
		4	思想道德修养和法律基础	3	54	36	18	36
		5	形势与政策	2	32	32		16		16
		6	大学英语	11	198	162	36	72	90
		7	体育	5	90		90	18	36	36
		8	计算机应用基础	5	90	45	45	44	46
		9	军事理论	2	36	28	8	28
		10	职业生涯与发展规划	1	18	18			18
		11	就业指导	1	18	18									18
		12	大学生心理健康教育	2	36	36		36
			小计	43	774	595	179
	专业基础课	13	医用高等数学	2	36	36		36
		14	电子学基础	2	36	27	9		36
		15	医学影像学导论	1	18	18		18
		16	细胞生物学	2	36	27	9		36
		17	系统解剖学	4	72	36	36	72
		18	局部解剖学	2	36		36		36
		19	人体断面解剖学	3	54	42	12		54
		20	生物化学与分子生物学	4.5	81	81				81
		21	生物化学与分子生物学实验	1.5	27	0	27			27
		22	医学寄生虫学	1.5	27	27				27
		23	组织学与胚胎学	2.5	45	27	18			45
		24	医学微生物学	3	54	54					54
		25	医学免疫学	2	36	36					36
		26	病原生物与免疫学实验	1.5	27		27				27
		27	生理学	4	72	72				72
		28	病理生理学	2	36	36					36
		29	医学机能学实验	3	54		54				54
		30	病理学	4.5	81	48	33				81
		31	药理学	2	36	36						36
		32	外科手术学基础	1.5	30	6	24					30
		33	医学影像物理基础	4	72	63	9					72
		34	诊断学	4.5	90	45	45					90
		35	医学统计学	2	36	24	12				36
			小计	60	1092	741	351
	专业课	36	内科学	6	120	90	30						120
		37	外科学	6	120	90	30						120
		38	妇产科学	2	36	30	6						36
		39	儿科学	2	36	30	6						36
		40	医学影像设备学	3	54	42	12						54
		41	医学影像检查技术学	3	54	42	12							54
		42	神经精神病学	2	36	36							36
		43	传染病学	1.5	27	27						27
		44	医学影像诊断学	17	336	210	126							237	99
		45	超声诊断学	8	144	72	72							108	36
		46	影像核医学	2	36	30	6								36
		47	肿瘤放射治疗学	2.5	45	36	9								45
		48	介入放射学	1.5	27	21	6							27
			小计	56.5	1071	756	315
			合计	159.5	2967	2092	845
选修课			专业选修课	28	504	468	36
			通识选修课	12	216	216
			合计	40	720	684	36
			专业能力与创新创业课程	6.5	117	73	44
			毕业实习48周	24
			毕业论文（设计）	5
			总计	235	3774	2849	925