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三年制临床医学专科(定向生)专业人才培养方案 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展,适应基层医疗卫生需要,基础扎实、知识面宽、能力强的从事基层医疗卫生工作的应用型专业人才。 二、培养要求 (一)思想道德与职业素质 1.热爱祖国和人民,热爱医药卫生事业。 2.具有较强的社会责任感、正确的价值观、伦理观和较强的法律意识。 3.具有吃苦耐劳的品质、勤奋工作的精神和全心全意为人民服务的意识。 4.具有正确的职业态度,遵守职业道德规范和法律、法规。 (二)知识目标 1.掌握基层医疗卫生工作所必须的基础医学、临床医学、预防医学知识。 2.了解医学心理学知识。 3.具有一定的人文社会科学和自然科学知识。 4.了解本专业相关领域的发展动态。 (三)技能目标 1.掌握物理诊断、外科操作技术、基本诊疗技术和急症救治的基本技能。 2.具备对常见病、多发病的预防诊治能力,对重危伤病员的初步应急处理能力。 3.具备开展卫生防疫工作的能力,进行卫生宣传教育和心理咨询的能力。 4.具有良好的人际沟通与协调能力和团队协作精神,能与社会和环境发展变化相协调,具有较强的情绪自控能力。 5. 身心健康,达到国家规定的大学生体育锻炼标准和体质测试标准。 三、培养方式和学习年限 全日制,学制3年。 四、主干学科和主要课程 主干学科:基础医学、临床医学。 主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、病理学、生理学与病理生理学、生物化学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。 五、实践教学 结合专业教育,强化实践教学环节;在各课程教学过程中,加大实验、见习课程的学时比例,强化实践技能培训和实践能力培养;在专业实习中,强调综合运用各学科知识,增强分析和解决实际问题的能力。 六、课外培养计划 结合专业培养目标,通过专题讲座、学术报告、技能比赛、演讲比赛、文艺活动等第二课堂活动,以及开展社会调查和社会实践,提高学生综合素质和实践能力(具体按照《成都医学院创新奖励学分实施细则》执行)。 七、学业考核与毕业 1.严格进行学业考核,实行学分制记分。 2.修满教学计划规定最低学分、通过毕业综合科目考试、并达到学校规定的其它毕业条件者,准予毕业。 3.未修满规定学分者以及有其它不符合毕业的条件者,按学籍管理实施细则和《学生手册》有关规定办理。 八、教学计划 1. 教学周计划表
2. 课程设置与学时、学分分配 本专业学分要求为132学分。其中必修课为94学分(含通识教育课18学分,专业基础课36学分,专业课40学分);选修课 14学分(含通识教育选修课6学分、专业选修课 8学分);毕业实习48周(24学分)。
表1: 课程结构与学分分配总表 课程类别 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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| 课外培养计划的学分可替代选修课学分。同类别项目不重复计分。 |
表2:专业限选课
表3: 3年制临床医学专业(定向生)教学进程表
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