成都医学院五年制临床医学专业（全科医学）本科人才培养方案（2016）

五年制临床医学专业（订单定向免费教育）

本科人才培养方案

一、培养目标

培养以临床医学知识和能力为基础，具备初步临床能力、全科医疗基本能力、终身学习能力和良好职业素质的，能在基层医疗机构、在上级医师指导下从事医疗工作的高素质应用型专业人才。

二、基本规格要求

本专业学生应掌握从事临床医疗实践工作的医学基础理论、基本知识和基本技能，熟悉全科医疗工作模式，具备良好的思想道德和职业态度，为毕业后教育打下坚实的基础。

毕业生应具备以下的素质、知识和技能：

（一）素质要求

1.遵纪守法，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿为基层卫生事业发展贡献力量。树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。

2.珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

3.在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景和文化价值。

4.树立以人为中心，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭、辖区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗保健服务的理念。

5.具有与服务对象沟通与交流的意识，使之充分参与和配合诊疗计划。

6.注意发挥可用卫生资源的最大效益，兼顾病人及家属利益，选择合理的诊治方案。

7.充分利用现代化信息化管理手段连续动态的开展健康管理服务。

8.尊重同仁，具有良好的团队意识和团队合作观念。

9.树立实事求是的科学态度，对超出自己的业务能力而不能有效安全处理的医疗活动，主动寻求帮助。

10.具有科学态度、创新和分析批判精神。

11.树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。

12.履行维护医德的义务。

（二）知识要求

1.掌握与医学相关的自然科学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能够用于指导未来的学习和医学实践。

2.掌握生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态。

3.掌握生命各阶段常见健康问题、常见病、多发病(包括精神疾病)的原因，充分认识环境、社会行为、心理等因素对健康和疾病发生发展的影响。

4.掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断、处理原则。

5.掌握常见急症的诊断、急救处理原则。

6.掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。

7.掌握全科医学的基本知识，全科医疗的基本原则与服务模式和全科医师的临床诊疗策略。

8.掌握重点人群的保健与康复知识；掌握计划生育的医学知识。

9.掌握个人和群体常见健康问题的识别、预防和健康教育知识，掌握基层卫生服务健康管理的相关知识。

10.掌握流行病学的相关知识和方法；理解科学实验在医学研究中的重要作用。

11.掌握传染病和突发公共卫生事件的概念、内容与处理原则。

12.掌握祖国传统医学的基本特点和诊疗原则。

（三）技能要求

1.全面、系统、正确地采集病史的能力。

   2.系统、规范地进行体格检查及精神检查的能力，规范书写病历的能力。

   3.较好的临床思维和初步的全科医疗思维能力。

   4.内、外、妇、儿各科常见病、多发病的诊疗能力。

5.常见急症的诊断、急救及处理能力。

   6.运用循证医学的原理进行临床问题查证、用证的初步能力。

7.从事基层卫生服务的基本能力，对慢性病患者、重点人群等进行综合、连续性保健、康复的服务能力；开展个体、群体预防和健康教育的能力。

8.良好人际交流与医患沟通的能力；有较好的语言表达能力和协调能力。

9.团队协作的能力。   

10.收集、利用和分析卫生相关信息的能力，能用一门外语获取知识的能力。

11.自主学习和终身学习的能力。

三、学制和时间分配

全日制，学制5年。

四、主干学科和主要课程

主干学科：基础医学、临床医学、全科医学。

主要课程：系统解剖学、医学微生物学、医学寄生虫学、医学免疫学、生物化学、生理学与病理生理学、组织胚胎学与病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、计划生育技术、传染病学、精神病学、急诊医学、眼科学、耳鼻喉科学、中医学、全科医学概论、康复医学、医学伦理学、卫生法学、医学心理学等。

五、实践教学

1.专业理论学习中期，以小组为单位分配到社区卫生服务中心（乡镇卫生院）见习，了解社区卫生服务现状、熟悉基层卫生工作环境，提高下一步理论和技能强化学习针对性。

2.在二级（县级）综合性医院进行专业实习48周，以提高学生综合素质和实际工作能力。

六、课外培养计划

结合专业培养目标，通过专题讲座、学术报告、技能比赛、演讲比赛、文艺活动等第二课堂活动，以及开展社会调查和社会实践，提高学生综合素质和实践能力，增强学生自主学习意识，突出本专业特色（具体按照《成都医学院创新奖励学分实施细则》执行）。

七、学业考核、毕业与学位授予

1.严格进行学业考核，实行学分制记分。

2.修满教学计划规定最低学分、通过毕业综合科目和技能考试、并达到学校规定的毕业条件者，准予毕业。

3.达到《成都医学院学士学位授予细则》规定的标准，授予医学学士学位。

4.未修满规定学分者以及有其它不符合毕业的条件者，按学位及学籍管理实施细则和《学生手册》有关规定办理。

八、教学计划

1.教学周计划表

学年	教  学					假期	节日	毕业工作	合    计
	授课	实习	复习    考试	入学教育	军训
一	34		2	2	2	11	1		52
二	38		2			11	1		52
三	38		2			11	1		52
四	38	6	2			5	1		52
五		42						2	44
合计	148	48	8	2	2	38	4	2	252

2.课程设置与学时、学分分配

本专业学分要求为236学分。其中必修课为186学分（含通识教育课46学分，专业基础课 70.5学分，专业课69.5学分）；选修课26学分（含通识选修课6学分、专业选修课20学分）；毕业实习48周（24学分）。

表1:　课程结构与学分分配总表

课程类别		课程内容	学分	占总学分比例	备   注
必    修    课	通识教育课	思想政治、外语、体育、军事理论等	46	19.49%
	专业基础课	学科、专业基础课程（含实验课程）	70.5	29.87%
	专业课	专业课程（含实验、实践系列课程）	69.5	29.45%
	实践环节	毕业实习	24	10.17%
选    修    课	通识选修课		6	2.54%
	专业限选课		15	6.36%
	专业选修课		5	2.12%
课外培养计划		参见课外计划培养表	累计不超过6学分		课外培养计划的学分可替代选修课学分。

表2：专业限选课一览表

序号	课程名称	学分	学时(含实验)	开课学期
1	医学伦理学	2	36	3
2	医学统计学	2	36（12）	5
3	医学信息收集与处理	1	18（6）	5
4	流行病学	2	36	6
5	医学心理学	2	36	6
6	交流与沟通学	2	36（12）	6
7	卫生法学	2	36	6
8	社区医学	2	36	7
	合计	15	270（30）

表3：

5年制临床医学专业（订单定向免费教育）本科教学进程表

课程类别	课程性质	序    号	课程名称	学    分	课时分配			各学期周学时分配
					学    时    总    数	理论	实践	第一    学年		第二    学年		第三    学年		第四    学年		第五    学年
								1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
								20周	20周	20周	20周	20周	20周	20周	20周	24周	24周
必修    课	通识教育课	1	马克思主义基本原理	3	54	36	18			36						毕    业    实    习    48    周
		2	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	5	90	54	36				54
		3	中国近现代史纲要	3	54	36	18		36
		4	思想道德修养和法律基础	3	54	36	18	36
		5	形势与政策	2	32	32		16		16
		6	大学英语	11	198	162	36	72	90
		7	体育	5	90	90		18	36	36
		8	计算机应用基础	5	90	45	45	44	46
		9	军事理论	2	36	28	8	28
		10	职业生涯与发展规划	1	18	18			18
		11	就业指导	1	18	18							18
		12	大学生心理健康教育	2	36	36		36
		13	医用高等数学	3	54	54		54
			小计	46	824	645	179
	专业基础课	14	医用物理学	3	54	39	15		54
		15	医用化学	3	54	39	15	54
		16	系统解剖学	6	108	60	48		108
		17	细胞生物学	2	36	36			36
		18	医学生物实验学	1.5	27		27		27
		19	局部解剖学	3.5	63		63			63
		20	组织胚胎学与病理学	5	90	90				42	48
		21	医学形态实验学	3.5	63		63			30	33
		22	生理学与病理生理学	6	108	108				54	54
		23	医学机能实验学	3	54		54			31	23
		24	生物化学	4	72	60	12			72
		25	医学微生物学	3	54	54					54
		26	医学寄生虫学	2	36	36					36
		27	医学免疫学	3	54	54					54
		28	病原生物与免疫学实验	2	36		36				36
		29	药理学	4.5	81	81						81
		30	全科医学概论	2	36	36				36
		31	外科手术学基础	3	54	9	45					54
		32	诊断学	7.5	135	69	66					135
		33	医学影像学	3	54	27	27						54
			小计	70.5	1269	798	471
	专业课	34	中医学	4	72	63	9					72
		35	预防医学	4	72	60	12					72
		36	内科学	9	180	90	90							108	72
		37	外科学	9	180	90	90							108	72
		38	口腔科学	2	36	30	6						36
		39	皮肤性病学	2	36	24	12						36
		40	耳鼻喉科学	1.5	27	21	6							27
		41	妇产科学	3	54	36	18							54
		42	儿科学	3	54	36	18							54
		43	传染病学	2.5	45	33	12							45
		44	眼科学	1.5	27	21	6						27
		45	老年医学	2	36	27	9								36
		46	急诊医学	3	54	39	15								54
		47	神经病学	1.5	27	24	3							27
		48	精神病学	1.5	27	24	3								27
		49	康复医学	2.5	45	36	9								45
		50	针灸推拿	2.5	45	36	9						45
		51	中药学	3	54	48	6						54
		52	基本诊疗与护理技术	2	36		36						36
		53	计划生育技术	2	36	24	12								36
		54	妇幼保健学	2	36	36								36
		55	社会医学	2	36	36							36
		56	社区卫生服务管理	2	36	36								36
		57	临床技能训练	2	36	0	36								36
			小计	69.5	1287	870	417
			合计	186	3380	2313	1067
选    修课			专业选修课	20	360	330	30
			通识选修课	6	108	108
			合计	26	468	438	30
			毕业实习48周	24
			总计	236	3848	2751	1097